AQUELA SELFIE BÁSICA NA APAE DE ILHÉUS
Latest Products
21 DE MARÇO: DIA INTERNACIONAL DA SINDROME DE DOWN
No dia 21 de março é comemorado em todo o mundo o Dia Internacional da Síndrome de Down, data criada para celebrar a vida das pessoas com síndrome de Down e garantir a elas oportunidades e liberdade para viverem como qualquer outra pessoa. E para esse ano a Organização das Nações Unidas (ONU) propôs para a data o tema “Nós Decidimos”, que se refere ao respeito aos direitos de escolas das pessoas.
O Programa de Inclusão Escolar é amplo e vai desde a realização de oficinas para as crianças, até a intermediação com as escolas e capacitação de profissionais da educação.
O objetivo da Apae é oferecer condições para que a criança tenha o suporte adequado fora e dentro da escola, considerando o seu ritmo e a sua individualidade. “A falta de uma educação inclusiva de qualidade interfere no desenvolvimento e na autonomia das crianças e, especialmente, na perspectiva de futuro. Hoje muitos jovens não são alfabetizados ou têm pouquíssima escolaridade e isso interfere em sua inclusão no mercado de trabalho.
No dia 21 de março é comemorado em todo o mundo o Dia Internacional da Síndrome de Down, data criada para celebrar a vida das pessoas com síndrome de Down e garantir a elas oportunidades e liberdade para viverem como qualquer outra pessoa. E para esse ano a Organização das Nações Unidas (ONU) propôs para a data o tema “Nós Decidimos”, que se refere ao respeito aos direitos de escolas das pessoas.
O Programa de Inclusão Escolar é amplo e vai desde a realização de oficinas para as crianças, até a intermediação com as escolas e capacitação de profissionais da educação.
O objetivo da Apae é oferecer condições para que a criança tenha o suporte adequado fora e dentro da escola, considerando o seu ritmo e a sua individualidade. “A falta de uma educação inclusiva de qualidade interfere no desenvolvimento e na autonomia das crianças e, especialmente, na perspectiva de futuro. Hoje muitos jovens não são alfabetizados ou têm pouquíssima escolaridade e isso interfere em sua inclusão no mercado de trabalho.
APAE PRESTA HOMENAGEM AO PREFEITO MÁRIO ALEXANDRE
Uma data para ficar na história ,estamos falando da visita do Prefeito de Ilhéus Mário Alexandre na sede da APAE em Ilhéus, na oportunidade foi homenageado pelo presidente da Apae Vasco Luiz, pela diretora geral Vitória Penalva,pelos alunos,pelos pais,funcionários,professores que o surpreendeu com uma surpresa ao som da música "VOCÊ MEU AMIGO DE FÉ MEU IRMÃO CAMARADA" do rei Roberto Carlos, e o refrão ecoou e ficou na mente de cada um ali presente, e todos em um só coro cantou: "NÃO PRECISO NEM DIZER TUDO ISSO QUE EU LHE DIGO, MAS É MUITO BOM SABER QUE MARÃO É NOSSO AMIGO", tudo isso com muita arte confeccionado pelos alunos com cartazes, com desenhos, e lógico com muito amor pelos Apaexonados da Apae de Ilhéus.
Na mesma emoção ainda um aluno fez uma oração que deixou a todos encantados e emocionados.
"Marão tem cabeça de homem, mas um coração sincero e humilde de menino, queremos agradecer pelo olhar diferente por essa educação inclusiva para com nossos alunos", declarou Vitória Penalva animada com o clima das homenagens ao prefeito pela sua visita e pelo seu aniversário comemorado com todos.
Nossos agradecimentos ao nosso grande amigo Marão.
Confira abaixo alguns cliques que marcaram esse momento de homenagens:
Uma data para ficar na história ,estamos falando da visita do Prefeito de Ilhéus Mário Alexandre na sede da APAE em Ilhéus, na oportunidade foi homenageado pelo presidente da Apae Vasco Luiz, pela diretora geral Vitória Penalva,pelos alunos,pelos pais,funcionários,professores que o surpreendeu com uma surpresa ao som da música "VOCÊ MEU AMIGO DE FÉ MEU IRMÃO CAMARADA" do rei Roberto Carlos, e o refrão ecoou e ficou na mente de cada um ali presente, e todos em um só coro cantou: "NÃO PRECISO NEM DIZER TUDO ISSO QUE EU LHE DIGO, MAS É MUITO BOM SABER QUE MARÃO É NOSSO AMIGO", tudo isso com muita arte confeccionado pelos alunos com cartazes, com desenhos, e lógico com muito amor pelos Apaexonados da Apae de Ilhéus.
Na mesma emoção ainda um aluno fez uma oração que deixou a todos encantados e emocionados.
"Marão tem cabeça de homem, mas um coração sincero e humilde de menino, queremos agradecer pelo olhar diferente por essa educação inclusiva para com nossos alunos", declarou Vitória Penalva animada com o clima das homenagens ao prefeito pela sua visita e pelo seu aniversário comemorado com todos.
Nossos agradecimentos ao nosso grande amigo Marão.
Confira abaixo alguns cliques que marcaram esse momento de homenagens:
PREFEITO MÁRIO ALEXANDRE AGRADECE EM REDE SOCIAL PELA HOMENAGEM DA APAE PELO SEU ANIVERSÁRIO
Uma imagem vale mais do que mil palavras. Olha essa homenagem que meus amigos da APAE e familiares fizeram para mim, em comemoração ao meu aniversário que foi no último dia 11. Não tem como não se emocionar e agradecer a Deus por tudo. Muito obrigado mesmo, meu amor e carinho por vocês não é de hoje e será para sempre. #orgulhonopeitoamornasruas #ilheus #ilheusbahia #compromisso #apae #apaeilheus #inclusao #respeito #acessibilidade #igualdade
Uma imagem vale mais do que mil palavras. Olha essa homenagem que meus amigos da APAE e familiares fizeram para mim, em comemoração ao meu aniversário que foi no último dia 11. Não tem como não se emocionar e agradecer a Deus por tudo. Muito obrigado mesmo, meu amor e carinho por vocês não é de hoje e será para sempre. #orgulhonopeitoamornasruas #ilheus #ilheusbahia #compromisso #apae #apaeilheus #inclusao #respeito #acessibilidade #igualdade
NOTA INFORMATIVA CONJUNTA – SECRETARIAS DA SAÚDE E DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA
A Doença pelo Coronavírus 2019 (COVID-19), causada pelo vírus SARS-CoV-2, é um agente relacionado a infecções respiratórias, que podem apresentar-se com um quadro semelhante às síndromes gripais. Sua transmissão, com base no conhecimento científico adquirido até o presente momento, ocorre através da entrada do vírus no trato respiratório, através do contato com gotículas de secreções, a exemplo muco nasal. Isso pode acontecer através do contato direto com as secreções da pessoa infectada, pela tosse ou espirro, ou de forma indireta, pelo contato com superfícies e utensílios contaminados, levando-se as partículas ao nariz ou à boca através das mãos.
Com objetivo de prevenir a transmissão, recomendamos medidas às instituições escolares, bem como medidas comportamentais, cuja iniciativa cabe aos membros da comunidade escolar – profissionais, alunos e responsáveis. Essas recomendações são relevantes, tendo em vista que as escolas são ambientes fechados, com grande número de pessoas e com realização frequente de atividades coletivas.
Medidas Institucionais
Promover, em parceria com a Secretaria da Saúde do Estado da Bahia (Sesab), ações de divulgação das medidas preventivas nas escolas;
Promover atividades educativas sobre higiene de mãos e etiqueta respiratória (conjunto de medidas comportamentais que devem ser tomadas ao tossir ou espirrar);
Recomenda-se a aquisição de sabonete líquido e/ou álcool em gel (70%), a fim de estimular a correta higienização das mãos. Sempre que possível, utilizar dispensadores de sabonete líquido, suporte de papel toalha e lixeiras com tampa por acionamento por pedal nos lavatórios e banheiros. Já os dispensadores de preparações alcoólicas para as mãos devem ser instalados em pontos de maior circulação, tais como: recepção, corredores de acessos à sala de aulas e refeitório;
Estimular o uso de lenços de papel, bem como seu descarte adequado;
Realizar a limpeza e desinfecção das superfícies das salas de aula e demais espaços da escola (classes, cadeiras, mesas, aparelhos, bebedouros e equipamentos de educação física) após o uso. Preconiza-se a limpeza das superfícies, com detergente neutro, seguida de desinfecção (álcool 70% ou hipoclorito de sódio);
Evitar compartilhamento de copos e vasilhas;
Estimular o uso de recipientes individuais para o consumo de água, evitando o contato direto da boca com as torneiras dos bebedouros;
Lavar regularmente os brinquedos com água e sabão;
Manter os ambientes arejados por ventilação natural (portas e janelas abertas);
Evitar atividades que envolvam grandes aglomerações em ambientes fechados, durante o período de circulação dos agentes causadores de síndromes gripais, como o novo coronavírus (COVID-19);
Manter a atenção para indivíduos (estudantes e profissionais) que apresentem febre e sintomas respiratórios (tosse, coriza etc.). Orientar a procura por atendimento em serviço de saúde e, conforme recomendação médica, manter afastamento das atividades;
Comunicar às autoridades sanitárias a ocorrência de suspeita de caso(s) de infecção humana pelo novo coronavírus (COVID-19);
É recomendada a mobilização das famílias e de toda a comunidade escolar, professores, gestores, coordenadores pedagógicos, técnico-administrativos, profissionais da alimentação escolar.
Medidas Individuais (profissionais, estudantes e responsáveis)
Higienizar as mãos com água e sabonete/sabão antes das refeições, após tossir, espirrar ou usar o banheiro. Quando não houver sujidade visível, pode-se usar as preparações alcoólicas (álcool em gel a 70%, por exemplo);
Evitar tocar os olhos, nariz ou boca após tossir ou espirrar ou após contato com superfícies; – Não compartilhar alimentos, copos, toalhas e objetos de uso pessoal;
Aplicar a etiqueta respiratória: proteger com lenços (preferencialmente descartáveis) a boca e nariz ao tossir ou espirrar para evitar disseminação de gotículas das secreções. Na impossibilidade de serem usados lenços, recomenda-se proteger a face junto à dobra do cotovelo ao tossir ou espirrar;
A criança que apresentar febre abaixo de 37.8°C, tosse e espirros deve permanecer em casa, em repouso com boa alimentação e hidratação.
Atentar à presença de febre acima de 37.8°C que persiste por mais de 24 horas e desconfortos respiratórios como cansaço e dispneia. Se estiverem presentes, procurar um serviço de saúde e seguir recomendações médicas;
O uso de máscaras por indivíduos sadios não representa, quando adotado de forma isolada, uma medida de prevenção. A lavagem das mãos e a etiqueta respiratória se constituem em medidas de maior efetividade. Além disso, o uso da máscara sem a lavagem das mãos e a etiqueta respiratória pode prejudicar sua eficácia na redução do risco de transmissão.
A Secretaria da Saúde do Estado da Bahia (Sesab) mantém a vigilância ativa da circulação dos vírus respiratórios, através do monitoramento constante da situação epidemiológica, gerando boletins e notas técnicas para orientação dos serviços de saúde, dos demais setores e da população.
Na ocorrência de qualquer mudança no cenário epidemiológico, que justifique a adoção de outras medidas de prevenção e controle dirigidas à comunidade escolar, haverá divulgação, em tempo hábil, através dos veículos oficiais de comunicação.
A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) ressalta que ações preventivas já são desenvolvidas, durante o ano letivo nas escolas, por meio de programas e projetos voltados à Educação Ambiental e à Promoção da Saúde na Escola. No entanto, alerta sobre a importância do engajamento de toda a comunidade escolar neste processo de prevenção ao COVID-19. Trabalhar pedagogicamente este contexto é fundamental para que os estudantes se apropriem dos conceitos e conheçam como podem ser agentes multiplicadores sobre a prevenção ao Coronavírus junto aos amigos, às famílias e à comunidade onde vivem.
Mais informações em www.saude.ba.gov.br/coronavirus.
A Doença pelo Coronavírus 2019 (COVID-19), causada pelo vírus SARS-CoV-2, é um agente relacionado a infecções respiratórias, que podem apresentar-se com um quadro semelhante às síndromes gripais. Sua transmissão, com base no conhecimento científico adquirido até o presente momento, ocorre através da entrada do vírus no trato respiratório, através do contato com gotículas de secreções, a exemplo muco nasal. Isso pode acontecer através do contato direto com as secreções da pessoa infectada, pela tosse ou espirro, ou de forma indireta, pelo contato com superfícies e utensílios contaminados, levando-se as partículas ao nariz ou à boca através das mãos.
Com objetivo de prevenir a transmissão, recomendamos medidas às instituições escolares, bem como medidas comportamentais, cuja iniciativa cabe aos membros da comunidade escolar – profissionais, alunos e responsáveis. Essas recomendações são relevantes, tendo em vista que as escolas são ambientes fechados, com grande número de pessoas e com realização frequente de atividades coletivas.
Medidas Institucionais
Promover, em parceria com a Secretaria da Saúde do Estado da Bahia (Sesab), ações de divulgação das medidas preventivas nas escolas;
Promover atividades educativas sobre higiene de mãos e etiqueta respiratória (conjunto de medidas comportamentais que devem ser tomadas ao tossir ou espirrar);
Recomenda-se a aquisição de sabonete líquido e/ou álcool em gel (70%), a fim de estimular a correta higienização das mãos. Sempre que possível, utilizar dispensadores de sabonete líquido, suporte de papel toalha e lixeiras com tampa por acionamento por pedal nos lavatórios e banheiros. Já os dispensadores de preparações alcoólicas para as mãos devem ser instalados em pontos de maior circulação, tais como: recepção, corredores de acessos à sala de aulas e refeitório;
Estimular o uso de lenços de papel, bem como seu descarte adequado;
Realizar a limpeza e desinfecção das superfícies das salas de aula e demais espaços da escola (classes, cadeiras, mesas, aparelhos, bebedouros e equipamentos de educação física) após o uso. Preconiza-se a limpeza das superfícies, com detergente neutro, seguida de desinfecção (álcool 70% ou hipoclorito de sódio);
Evitar compartilhamento de copos e vasilhas;
Estimular o uso de recipientes individuais para o consumo de água, evitando o contato direto da boca com as torneiras dos bebedouros;
Lavar regularmente os brinquedos com água e sabão;
Manter os ambientes arejados por ventilação natural (portas e janelas abertas);
Evitar atividades que envolvam grandes aglomerações em ambientes fechados, durante o período de circulação dos agentes causadores de síndromes gripais, como o novo coronavírus (COVID-19);
Manter a atenção para indivíduos (estudantes e profissionais) que apresentem febre e sintomas respiratórios (tosse, coriza etc.). Orientar a procura por atendimento em serviço de saúde e, conforme recomendação médica, manter afastamento das atividades;
Comunicar às autoridades sanitárias a ocorrência de suspeita de caso(s) de infecção humana pelo novo coronavírus (COVID-19);
É recomendada a mobilização das famílias e de toda a comunidade escolar, professores, gestores, coordenadores pedagógicos, técnico-administrativos, profissionais da alimentação escolar.
Medidas Individuais (profissionais, estudantes e responsáveis)
Higienizar as mãos com água e sabonete/sabão antes das refeições, após tossir, espirrar ou usar o banheiro. Quando não houver sujidade visível, pode-se usar as preparações alcoólicas (álcool em gel a 70%, por exemplo);
Evitar tocar os olhos, nariz ou boca após tossir ou espirrar ou após contato com superfícies; – Não compartilhar alimentos, copos, toalhas e objetos de uso pessoal;
Aplicar a etiqueta respiratória: proteger com lenços (preferencialmente descartáveis) a boca e nariz ao tossir ou espirrar para evitar disseminação de gotículas das secreções. Na impossibilidade de serem usados lenços, recomenda-se proteger a face junto à dobra do cotovelo ao tossir ou espirrar;
A criança que apresentar febre abaixo de 37.8°C, tosse e espirros deve permanecer em casa, em repouso com boa alimentação e hidratação.
Atentar à presença de febre acima de 37.8°C que persiste por mais de 24 horas e desconfortos respiratórios como cansaço e dispneia. Se estiverem presentes, procurar um serviço de saúde e seguir recomendações médicas;
O uso de máscaras por indivíduos sadios não representa, quando adotado de forma isolada, uma medida de prevenção. A lavagem das mãos e a etiqueta respiratória se constituem em medidas de maior efetividade. Além disso, o uso da máscara sem a lavagem das mãos e a etiqueta respiratória pode prejudicar sua eficácia na redução do risco de transmissão.
A Secretaria da Saúde do Estado da Bahia (Sesab) mantém a vigilância ativa da circulação dos vírus respiratórios, através do monitoramento constante da situação epidemiológica, gerando boletins e notas técnicas para orientação dos serviços de saúde, dos demais setores e da população.
Na ocorrência de qualquer mudança no cenário epidemiológico, que justifique a adoção de outras medidas de prevenção e controle dirigidas à comunidade escolar, haverá divulgação, em tempo hábil, através dos veículos oficiais de comunicação.
A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) ressalta que ações preventivas já são desenvolvidas, durante o ano letivo nas escolas, por meio de programas e projetos voltados à Educação Ambiental e à Promoção da Saúde na Escola. No entanto, alerta sobre a importância do engajamento de toda a comunidade escolar neste processo de prevenção ao COVID-19. Trabalhar pedagogicamente este contexto é fundamental para que os estudantes se apropriem dos conceitos e conheçam como podem ser agentes multiplicadores sobre a prevenção ao Coronavírus junto aos amigos, às famílias e à comunidade onde vivem.
Mais informações em www.saude.ba.gov.br/coronavirus.
APAE DE ILHÉUS HOMENAGEIA O PREFEITO MÁRIO ALEXANDRE PELO SEU ANIVERSÁRIO
A Apae na pessoa do Presidente Vasco Luiz Santos de Oliveira, o Vice-Presidente Genilton Figueiredo Galvão, a Diretora Geral e Pedagógica Vitória Penalva juntamente com todo corpo de professores, voluntários , alunos, pais e amigos dos alunos da APAE de Ilhéus agradecem e louvam a Deus pela celebração da vida do querido e parceiro da Apae , o prefeito Mário Alexandre , mais conhecido popularmente como Marão.
"Dessa forma pedimos a Deus que possa continuar abençoando o prefeito Mário Alexandre como representante da nossa cidade de Ilhéus, e ao mesmo tempo agradecemos por todo apoio e parceria do município para com todos nós Família Apaeana", declarou Vitória Penalva em sua rede social.
Até aqui nos ajudou o Senhor. ( 1 Samuel 7:12 )
Estamos na mão de Deus Marão !
A Apae na pessoa do Presidente Vasco Luiz Santos de Oliveira, o Vice-Presidente Genilton Figueiredo Galvão, a Diretora Geral e Pedagógica Vitória Penalva juntamente com todo corpo de professores, voluntários , alunos, pais e amigos dos alunos da APAE de Ilhéus agradecem e louvam a Deus pela celebração da vida do querido e parceiro da Apae , o prefeito Mário Alexandre , mais conhecido popularmente como Marão.
"Dessa forma pedimos a Deus que possa continuar abençoando o prefeito Mário Alexandre como representante da nossa cidade de Ilhéus, e ao mesmo tempo agradecemos por todo apoio e parceria do município para com todos nós Família Apaeana", declarou Vitória Penalva em sua rede social.
Até aqui nos ajudou o Senhor. ( 1 Samuel 7:12 )
Estamos na mão de Deus Marão !
CONHEÇA O PROGRAMA PEDAGÓGICO DA ESCOLA FLOR DE CACAU DA APAE
O Programa Pedagógico da Escola Flor de Cacau da Apae de Ilhéus, com Direção Pedagógica de Maria Vitória Veloso Penalva e três coordernadoras, conta com a Educação para Jovens e Adultos (EJA), Currículo Funcional, Grupos Externos, Educação Infantil e Educação Precoce, Ciclo de Escolarização Inicial (CEI), Programa Pedagógico Específico (PPE) e o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI).
Os Grupos Externos são formados por subgrupos que reúnem o Atendimento Educacional Especializado (AEE), Grupo Operativo, Informática Educacional, Psicopedagogia, Psicomotrocidade e Atividades Físicas.
Por meio da parceria com o SESI, a Apae de Ilhéus pode desenvolver em Atividades Físicas o projeto Atividade Motora Adaptada (AMA) e oferecer aos seus alunos treinos de Futsal, além de treinos de Atletismo em parceria com a Universidade Estadual de Santa Cruz com o Projeto Pibid de Atletismo. Além disso, é desenvolvido o projeto "O brinquedo, objeto que faz brincar" e treinos de Capoeira.
A cada ação realizada e planejada, a Apae de Ilhéus sela o seu compromisso na melhoria da prestação de serviços às pessoas com deficiência intelectual e múltipla.
O Programa Pedagógico da Escola Flor de Cacau da Apae de Ilhéus, com Direção Pedagógica de Maria Vitória Veloso Penalva e três coordernadoras, conta com a Educação para Jovens e Adultos (EJA), Currículo Funcional, Grupos Externos, Educação Infantil e Educação Precoce, Ciclo de Escolarização Inicial (CEI), Programa Pedagógico Específico (PPE) e o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI).
Os Grupos Externos são formados por subgrupos que reúnem o Atendimento Educacional Especializado (AEE), Grupo Operativo, Informática Educacional, Psicopedagogia, Psicomotrocidade e Atividades Físicas.
Por meio da parceria com o SESI, a Apae de Ilhéus pode desenvolver em Atividades Físicas o projeto Atividade Motora Adaptada (AMA) e oferecer aos seus alunos treinos de Futsal, além de treinos de Atletismo em parceria com a Universidade Estadual de Santa Cruz com o Projeto Pibid de Atletismo. Além disso, é desenvolvido o projeto "O brinquedo, objeto que faz brincar" e treinos de Capoeira.
A cada ação realizada e planejada, a Apae de Ilhéus sela o seu compromisso na melhoria da prestação de serviços às pessoas com deficiência intelectual e múltipla.
A DIREÇÃO DA APAE DESEJA FELIZ DIA DA MULHER
Mulher virtuosa quem a achará?
O seu valor muito excede ao de rubis o coração do seu marido está nela confiado assim ele não necessitará de despojo ela só lhe faz bem e não mal todos os dias da sua vida buscar lã e linho e trabalha de boa vontade com suas mãos como o navio mercante ela traz de longe o seu pão levanta assim mesmo à noite para dar de comer aos da casa e distribuir a tarefa das servas examina uma propriedade e adquiria planta uma vinha com o fruto de suas mãos hoje os seus lombos de força e fortalece os seus braços vê que é boa a sua mercadoria e a sua lâmpada não se apaga de noite estende as suas mãos ao fuso e suas mãos pegam na Roca abre a sua mão ao pobre e estende as suas mãos ao necessitado não teme a neve na sua casa porque toda a sua família está vestida de escarlata faz para si cobertas de tapeçaria seu vestido é de seda e de púrpura se o marido é conhecido nas portas e assenta-se entre os anciãos da terra faz pano de linho fino e vende-os e entrega cintas aos mercadores a força e a honra são seu vestido e se alegrará com o dia futuro abre a sua boca com sabedoria e a lei da beneficência está na sua língua está atenta ao andamento da casa e não come o pão da preguiça levantam-se seus filhos e chamam-na bem-aventurada seu marido também e ele a louva muitas filhas têm procedido virtuosamente mas tu és de todas a mais excelente enganosa é a beleza e vã a formosura mas a mulher que teme ao senhor essa sim será louvada dai-lhe do fruto das suas mãos e deixe o seu próprio trabalho louvava lá nas portas.
(Provérbios 31 10-31)
Mulher virtuosa quem a achará?O seu valor muito excede ao de rubis o coração do seu marido está nela confiado assim ele não necessitará de despojo ela só lhe faz bem e não mal todos os dias da sua vida buscar lã e linho e trabalha de boa vontade com suas mãos como o navio mercante ela traz de longe o seu pão levanta assim mesmo à noite para dar de comer aos da casa e distribuir a tarefa das servas examina uma propriedade e adquiria planta uma vinha com o fruto de suas mãos hoje os seus lombos de força e fortalece os seus braços vê que é boa a sua mercadoria e a sua lâmpada não se apaga de noite estende as suas mãos ao fuso e suas mãos pegam na Roca abre a sua mão ao pobre e estende as suas mãos ao necessitado não teme a neve na sua casa porque toda a sua família está vestida de escarlata faz para si cobertas de tapeçaria seu vestido é de seda e de púrpura se o marido é conhecido nas portas e assenta-se entre os anciãos da terra faz pano de linho fino e vende-os e entrega cintas aos mercadores a força e a honra são seu vestido e se alegrará com o dia futuro abre a sua boca com sabedoria e a lei da beneficência está na sua língua está atenta ao andamento da casa e não come o pão da preguiça levantam-se seus filhos e chamam-na bem-aventurada seu marido também e ele a louva muitas filhas têm procedido virtuosamente mas tu és de todas a mais excelente enganosa é a beleza e vã a formosura mas a mulher que teme ao senhor essa sim será louvada dai-lhe do fruto das suas mãos e deixe o seu próprio trabalho louvava lá nas portas.
(Provérbios 31 10-31)
O seu valor muito excede ao de rubis o coração do seu marido está nela confiado assim ele não necessitará de despojo ela só lhe faz bem e não mal todos os dias da sua vida buscar lã e linho e trabalha de boa vontade com suas mãos como o navio mercante ela traz de longe o seu pão levanta assim mesmo à noite para dar de comer aos da casa e distribuir a tarefa das servas examina uma propriedade e adquiria planta uma vinha com o fruto de suas mãos hoje os seus lombos de força e fortalece os seus braços vê que é boa a sua mercadoria e a sua lâmpada não se apaga de noite estende as suas mãos ao fuso e suas mãos pegam na Roca abre a sua mão ao pobre e estende as suas mãos ao necessitado não teme a neve na sua casa porque toda a sua família está vestida de escarlata faz para si cobertas de tapeçaria seu vestido é de seda e de púrpura se o marido é conhecido nas portas e assenta-se entre os anciãos da terra faz pano de linho fino e vende-os e entrega cintas aos mercadores a força e a honra são seu vestido e se alegrará com o dia futuro abre a sua boca com sabedoria e a lei da beneficência está na sua língua está atenta ao andamento da casa e não come o pão da preguiça levantam-se seus filhos e chamam-na bem-aventurada seu marido também e ele a louva muitas filhas têm procedido virtuosamente mas tu és de todas a mais excelente enganosa é a beleza e vã a formosura mas a mulher que teme ao senhor essa sim será louvada dai-lhe do fruto das suas mãos e deixe o seu próprio trabalho louvava lá nas portas.
(Provérbios 31 10-31)
